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A Educação a Distância surgiu devido à
necessidade de levar-se oportunidades de aprendizagem a um número
cada vez maior de pessoas, de forma a superar as grandes limitações
que o modelo clássico ou tradicional de educação não consegue
vencer:
- Número crescente de pessoas que
desejam "aprender algo";
- Custo elevado de pessoal técnico,
docente e administrativo;
- Localização de pessoas interessadas
em regiões onde não há muitas oportunidades de educação, instrução
ou treinamento;
- Falta de tempo das pessoas
interessadas em atender aos horários convencionais das aulas
tradicionais;
- Adaptação do "aluno" ao currículo
(conteúdo
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atividades) dos cursos convencionais ao
invés de o currículo se adaptar ao aluno (KRAMER et al., 1999).
De
acordo com Moran (2009), educação a distância é o
processo de
ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde
professores e alunos estão separados espacial e/ou
temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e
alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem
estar conectados, interligados por tecnologias,
principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também
podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o
vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes
(MORAN, 2009).
Para Moran (2009) a forma de ensinar e aprender, presencial e
virtualmente, em virtude das mudanças que vem ocorrendo na sociedade
e no mundo do trabalho, necessita ser reinventada, pois os modelos
tradicionais são cada vez mais inadequados. O autor acrescenta que o
presencial se virtualiza e a distância se presencializa.
Os encontros
em um mesmo espaço físico se combinam com os encontros
virtuais, a distância, através da Internet. E a educação a
distância cada vez aproxima mais as pessoas, pelas conexões
on-line, em tempo real, que permite que professores e alunos
falem entre si e possam formar pequenas comunidades de
aprendizagem (MORAN, 2009).
A Educação a
Distância ou EAD, é comumente situada no âmbito da educação
não-formal, em que foram realizadas experiências
significativas em todo o mundo, não obstante ter ocorrido
também vinculada a setores da educação formal. Sua relação
com a educação informal é evidente, pois é possível supor
que sempre que alguém lê um texto impresso, ouve rádio,
recebe uma correspondência, assiste a um programa de
televisão ou acessando a Internet, está no mínimo, recebendo
informação. Pode, até mesmo, vir a apropriar-se de algum
tipo de conhecimento e sofrer mudanças de atitudes e
comportamentos.
No Brasil, a
legislação mais recente (Decreto n° 2494 de 10/2/ 1998) define a EAD
como uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem com a
mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados,
apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados
isoladamente ou combinados e veiculados pelos meios de comunicação,
dando destaque a elementos de abertura à democratização do ensino e
autonomia do indivíduo.
Assim, cada vez
mais, a EAD é valorizada como uma alternativa adequada para se
introduzir melhorias nos sistemas educativos, contemplando as
necessidades evolutivas do mercado de trabalho, utilizando as novas
tecnologias em disponibilidade, ampliando suas possibilidades de
ação e encaminhando a resolução de problemas cruciais de nossa
sociedade.
Nesse sentido, as
organizações, profissionais de todas as áreas, professores e alunos
estão sendo desafiados a encontrar novos modelos para novas
situações de ensinar e aprender. Moran destaca, ainda, que quando
alunos e professores estão conectados, surgem novas oportunidades de
interação e trocas.
Através do acesso à
Internet, podemos flexibilizar a forma de organizar os momentos de
sala de aula e os de aprendizagem virtual de forma integrada e
alternada e os cursos podem alternar momentos de encontro numa sala
de aula e outros em que continuamos aprendendo cada um no seu lugar
de trabalho ou em casa, conectados através de redes eletrônicas.
Nessa perspectiva,
espera-se que a EAD possa, um dia, vir a se constituir em espaço
pedagógico de explicação da realidade, através do debate e da
análise dessa mesma realidade, num amplo universo.
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