Ensino a Distância

 

A Educação a Distância surgiu devido à necessidade de levar-se oportunidades de aprendizagem a um número cada vez maior de pessoas, de forma a superar as grandes limitações que o modelo clássico ou tradicional de educação não consegue vencer:

- Número crescente de pessoas que desejam "aprender algo";

- Custo elevado de pessoal técnico, docente e administrativo;

- Localização de pessoas interessadas em regiões onde não há muitas oportunidades de educação, instrução ou treinamento;

- Falta de tempo das pessoas interessadas em atender aos horários convencionais das aulas tradicionais;

- Adaptação do "aluno" ao currículo (conteúdo + atividades) dos cursos convencionais ao invés de o currículo se adaptar ao aluno (KRAMER et al., 1999).

De acordo com Moran (2009), educação a distância é o

processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes (MORAN, 2009).

Para Moran (2009) a forma de ensinar e aprender, presencial e virtualmente, em virtude das mudanças que vem ocorrendo na sociedade e no mundo do trabalho, necessita ser reinventada, pois os modelos tradicionais são cada vez mais inadequados. O autor acrescenta que o presencial se virtualiza e a distância se presencializa.

Os encontros em um mesmo espaço físico se combinam com os encontros virtuais, a distância, através da Internet. E a educação a distância cada vez aproxima mais as pessoas, pelas conexões on-line, em tempo real, que permite que professores e alunos falem entre si e possam formar pequenas comunidades de aprendizagem (MORAN, 2009).

A Educação a Distância ou EAD, é comumente situada no âmbito da educação não-formal, em que foram realizadas experiências significativas em todo o mundo, não obstante ter ocorrido também vinculada a setores da educação formal. Sua relação com a educação informal é evidente, pois é possível supor que sempre que alguém lê um texto impresso, ouve rádio, recebe uma correspondência, assiste a um programa de televisão ou acessando a Internet, está no mínimo, recebendo informação. Pode, até mesmo, vir a apropriar-se de algum tipo de conhecimento e sofrer mudanças de atitudes e comportamentos.

No Brasil, a legislação mais recente (Decreto n° 2494 de 10/2/ 1998) define a EAD como uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos meios de comunicação, dando destaque a elementos de abertura à democratização do ensino e autonomia do indivíduo.

Assim, cada vez mais, a EAD é valorizada como uma alternativa adequada para se introduzir melhorias nos sistemas educativos, contemplando as necessidades evolutivas do mercado de trabalho, utilizando as novas tecnologias em disponibilidade, ampliando suas possibilidades de ação e encaminhando a resolução de problemas cruciais de nossa sociedade.

Nesse sentido, as organizações, profissionais de todas as áreas, professores e alunos estão sendo desafiados a encontrar novos modelos para novas situações de ensinar e aprender. Moran destaca, ainda, que quando alunos e professores estão conectados, surgem novas oportunidades de interação e trocas.

Através do acesso à Internet, podemos flexibilizar a forma de organizar os momentos de sala de aula e os de aprendizagem virtual de forma integrada e alternada e os cursos podem alternar momentos de encontro numa sala de aula e outros em que continuamos aprendendo cada um no seu lugar de trabalho ou em casa, conectados através de redes eletrônicas.

Nessa perspectiva, espera-se que a EAD possa, um dia, vir a se constituir em espaço pedagógico de explicação da realidade, através do debate e da análise dessa mesma realidade, num amplo universo.

 

Saiba mais sobre o assunto lendo os textos sugeridos abaixo:

- Educação inovadora presencial e a distância

- Noções de educação a distância