Auxiliar o fonoaudiólogo na tomada de decisões sobre o tratamento do paciente, bem como na elaboração do plano terapêutico a partir da análise dos achados da avaliação clínica.Raciocinar sobre os diferentes diagnósticos e possibilidades terapêuticas na área, auxiliar na elaboração do plano terapêutico e promover intervenção fonoaudiológica assertiva e individualizada.
Revisão de diagnóstico e possibilidades terapêuticas na área;
Contato entre paciente, familiares/ cuidadores e terapeuta;
Definição de raciocínio clínico e de planejamento terapêutico;
Escolha das técnicas e abordagens a serem utilizadas;
Indicações e frequência das sessões terapêuticas;
Pensar a partir do diagnóstico;
Tomada de decisão e condutas;
CONHEÇA MAIS O PROFESSOR:
Fga. Chenia Caldeira Martinez
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre – UFCSPA (2010), Mestrado em Ciências da Reabilitação pela mesma Instituição (2014) e Doutorado em Medicina: Ciências Médicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS (2018). É especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia – CFFa. Possui especialização em Voz Clínica pelo Centro de Estudos da Voz (CEV) de São Paulo (2020) e Pós-Graduação em Formação Integrada em Voz (2018) pela mesma Instituição. Foi professora do Departamento de Fonoaudiologia da UFCSPA, tutora do Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde, com ênfase em Atenção em Terapia Intensiva (Fonoaudiologia) – Santa Casa/UFCSPA até 2023. Atualmente é fonoaudióloga clínica e pesquisadora na UFRGS, além de equipe técnica – saúde mental CAP-UFRGS. Tem ampla experiência profissional e clínica na área de Fonoaudiologia, já tendo atuado nas áreas de fonoaudiologia hospitalar, disfagia, voz e motricidade orofacial.
Este curso já foi finalizado e está disponível para acesso na modalidade gravada.
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