Capacitar os profissionais a avaliar e intervir nos desafios alimentares na infância, proporcionando uma compreensão dos princípios básicos para o tratamento de dificuldades alimentares. O curso abordará estratégias eficazes , responsivas e respeitosas, com foco na aplicação prática e no desenvolvimento de habilidades para uma atuação clínica integrada e centrada na criança e na família.
1. Habilidades Necessárias para o Desenvolvimento do Processo daAlimentação
2. Desenvolvimento do Padrão Mastigatório
3. Alimentação Complementar (dos 06 aos 24 meses)
4. Dificuldades Alimentares na Infância
5. Diagnósticos Diferenciais
6. Avaliação das Dificuldades Alimentares na Infância
7. Desafios Alimentares em Casos Médicos Complexos
8. Desafios Alimentares no TEA (Transtorno do Espectro Autista)
9. Abordagens e Intervenções para os Desafios Alimentares na Infância
10. Estratégias de Intervenção para os Desafios Alimentares na Infância.
Fga. Ms. Bibiana Fuzer da Silva
Terapeuta Alimentar Pediátrica e Professora com ampla experiência na avaliação e tratamento de distúrbios alimentares e de deglutição em crianças. Sólida formação educacional com foco na avaliação e intervenção em distúrbios alimentares pediátricos. Experiência comprovada na educação de profissionais e pais sobre desafios alimentares na infância. Palestrante em conferências nacionais e internacionais e autora de publicações acadêmicas.
