PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS DA DEGLUTIÇÃO ADULTO: PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO

Objetivo geral Auxiliar o fonoaudiólogo a identificar e interpretar as alterações na dinâmica da deglutição, caracterizar os sinais clínicos sugestivos de penetração laríngea ou aspiração laringo-traqueal, definir pontualmente a gravidade da disfagia e estabelecer condutas a partir dos resultados da avaliação, através dos protocolos de avaliação e triagem mais utilizados. Conteúdo programático Triagem de deglutição;Rastreamento […]

PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS DA DEGLUTIÇÃO NEONATAL E PEDIÁTRICA: DOENÇAS GASTROINTESTINAIS NA CRIANÇA

Objetivo geral Compreender a fisiopatologia das doenças gastrointestinais na infância e a aplicação delas na especialidade de fonoaudiologia. Conteúdo programático – Distúrbios funcionais do lactente. – Como ajudar e entender uma puérpera. Doença do Refluxo gastroesofágico e Refluxo fisiológico. – Diagnóstico de alergia à proteína do leite de vaca. – Porque muitas crianças com APLV […]

PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS DA DEGLUTIÇÃO NEONATAL E PEDIÁTRICA: DIFICULDADES ALIMENTARES NA INFÂNCIA

Objetivo geral Capacitar os profissionais a avaliar e intervir nos desafios alimentares na infância, proporcionando uma compreensão dos princípios básicos para o tratamento de dificuldades alimentares. O curso abordará estratégias eficazes , responsivas e respeitosas, com foco na aplicação prática e no desenvolvimento de habilidades para uma atuação clínica integrada e centrada na criança e […]

RACIOCÍNIO CLÍNICO E PLANEJAMENTO TERAPÊUTICO: UM OLHAR PARA DOENÇAS NEUROPROGRESSIVAS

Objetivo geral Auxiliar o fonoaudiólogo na tomada de decisões sobre o tratamento do paciente, bem como na elaboração do plano terapêutico a partir da análise dos achados da avaliação clínica.Raciocinar sobre os diferentes diagnósticos e possibilidades terapêuticas na área, auxiliar na elaboração do plano terapêutico e promover intervenção fonoaudiológica assertiva e individualizada.  Conteúdo programático Revisão […]

RACIOCINIO CLINICO E PLANEJAMENTO TERAPEUTICO: presbifagia e disfagia no idoso pós AVE

Objetivo geral Capacitar o aluno no raciocínio clínico do planejamento e execução de terapia nas presbifagias, disfagia nos idosos e pós AVC, tornando-o capaz de tomar decisões sobre o tratamento do paciente a partir da análise dos achados da avaliação clínica e do diagnóstico. Conteúdo programático – Raciocí­nio clínico; – Planejamento terapêutico: objetivos e estratégias; […]