Objetivo geral

Capacitar os participantes para avaliar a fluência de leitura com ênfase no uso do AFLeT (Avaliação da Fluência de Leitura Textual), compreendendo seus fundamentos e aplicações práticas.

Conteúdo programático

1. Introdução
   ao conceito de fluência de leitura.
2. O
   instrumento AFLeT: estrutura, aplicação e interpretação.
3. Componentes
   da fluência avaliados pelo AFLeT: precisão, velocidade e prosódia.
4. Análise
   de casos clínicos e organização dos dados a partir do AFLeT.

conheça mais o professor:

fga. dra. Fabiane Basso

Fonoaudióloga – UFSM;

Pós-Doutora em Psicologia com ênfase em Neuropsicologia – UFRGS;

Pós-Doutora em Educação – PUCRS/UFPel;

Doutora em Ciências da Linguagem – Université de Grenoble-França;

Mestre em Educação – UFSM;

Membro do núcleo de estudos em Neuropsicologia Cognitiva;

Atuou como professora de graduação e cursos na área da Fonoaudiologia e Pedagogia;

Fonoaudióloga Clínica na área da Linguagem oral e escrita.