Desenvolver competências clínicas e científicas para a avaliação, diagnóstico diferencial e intervenção fonoaudiológica em pacientes adultos com disartria adquirida, considerando os modelos atuais de processamento da fala e o contexto biopsicossociais associados à fala.
Fundamentos
Conceituais
Definição e
modelos contemporâneos de processamento da fala
Relação entre
cognição, controle motor e produção da fala
Classificação
neurológica e funcional das disartrias
Etiologia e
Epidemiologia
Disartria
congênita x adquirida
Doenças
associadas: AVC, TCE, Doença de Parkinson, ELA, EM, paralisia cerebral
Dados de
prevalência e distribuição populacional
Subsistemas
Motores da Fala
Respiração:
padrão, tempo de fonação e número de palavras por expiração
Fonação:
qualidade vocal, loudness, pitch, ataque vocal
Ressonância:
hipernasalidade, hiponasalidade, emissão nasal
Articulação:
precisão, velocidade, diadococinesia
Prosódia:
entonação, pausas, velocidade de fala
Classificação
das Disartrias
Flácida,
Espástica, Atáxica, Hipocinética, Hipercinética, Mista, NMSU
Principais
características clínicas e exemplos de quadros
Avaliação
Fonoaudiológica
Protocolo de
Disartria (Ortiz, 2010)
PAIF –
Protocolo de Avaliação da Inteligibilidade da Fala (Barreto & Ortiz, 2015)
Questionário
Vivendo com Disartria (Padovani, 2011)
ROMP –
Avaliação em DP (Presotto et al., 2018)
Abordagem
funcional e centrada na Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF)
Intervenção
Fonoaudiológica
Terapia
direcionada a subsistemas comprometidos
Estratégias
compensatórias e de conservação de energia
Comunicação alternativa
e aumentativa (CAA)
Avaliação da
resposta terapêutica e replanejamento
Análise e construção
de planos terapêuticos personalizados
Fga. Dra. Natalie Pereira
Usamos cookies para garantir o funcionamento do site e melhorar sua experiência.
Você pode aceitar todos, negar ou gerenciar suas preferências a qualquer momento.