Objetivo geral

Capacitar profissionais para aplicar estratégias práticas de intervenção em compreensão de leitura, fundamentadas nos modelos da neuropsicologia cognitiva e nos princípios clínicos da fonoaudiologia e psicopedagogia

Conteúdo programático

1. Fundamentos práticos para intervenção em compreensão de leitura

2. Estratégias terapêuticas por nível de compreensão

3. Instrumentos e recursos de intervenção

4. Leitura ativa e estratégias metacognitivas

conheça mais o professor:

Prof. Esp. Adriana Leão

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas(2002). Tem experiência na área de Educação.